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学校全面践行“关爱每一位学生，为孩子的终身发展奠基，成就孩子一生梦想”的办学理念，始终坚持立德树人、全面发展、快乐成长的办学思想，形成“自我认识、自主规划、自主管理、自主学习、自主评价”的“五维”自主教育特色。
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重庆市政府一等奖
从这里走向世界
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    巴川中学

    CHONGQING BACHUAN
    MIDDLE SCHOOL

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    BACHUAN
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    巴川新高中

    BACHUAN NEW SENIOR
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    FPA BACHUAN
    MIDDLE SCHOOL

新闻   |   NEWS
182025-11
学部特色 | 课堂迭代，让学…
在教育中，我们常面临一个难题：如何在有限的时间内，既保证学生的知…
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182025-11
11项赛事、7大系列活动………
一张照片，可以定格瞬间，却装不下那一刻的空气、温度与心跳。 当…
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182025-11
博雅高效课堂：正确地“贴标签…
近期举行的博雅高效课堂展示活动，示范了如何正确地“贴标签”。这里…
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182025-11
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182025-11
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近期，以一系列“问题导学”精彩课例为标志，巴川小班教学部的课堂正…
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292025-10
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当2025年9月，一份名为 《青蓝合伙人成长协议》 的文件被巴川…
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292025-10
专治“读不进去”和“一考就废…
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BUILD YOUR
DREAM
成就孩子一生梦想
巴川 · 成就孩子一生梦想
巴川小班升入重高
重小班教育首创者。班级小点，关注多点。尊重差异，发展优势，为孩子的终身发展奠基。
14496名在校生(2019)
连续多年办学业绩优秀，被老百姓誉为 “初中教育专家”。
 
高考新突破，延续了高考的辉煌。
新高中上重本
重庆唯一的小班化高中
办学定位高，师资力量强，
育人模式新，班级人数少，
升学渠道多。
国际精英班都被世界前30强大学录取
从这里走向世界...
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巴川 · 优势
自主教育
班级值周 郭洪自主教育工作室 郭洪自主教育实验学校
"五维自主教育"被评为重庆市德育品牌，近40所学校成为"五维自主教育"实验学校
自我认识、自主设计、自主学习
自主管理、自主评价

巴川中学以初中小班化教育整体改革为突破口，以郭洪主持的重庆重点规划课题“初中生自主管理新路径探索”为契机，通过近十年探索与实践， 构建了"五维自主教育"新模式，形成专著《郭洪与自主教育》入选教育家成长丛书。
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小班教育
培养四大核心能力  开展五大特色活动
健强体魄 流畅表达 自主管理 合作学习
班级文化展示 辩论赛 达人秀 英语节 毕业典礼
丰富多彩的校园活动，给学生张扬个性的空间和平台，赋予深刻内涵和育人价值，最大限度的促进人的健康快乐成长。
尊重差异，发展优势，为孩子的终身发展奠基。聚焦四大核心能力“健强体魄、流畅表达、自主管理和合作学习”， 探索出了具有借鉴意义的中学生综合素养培养经验。
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小班教育
整合课程   变革课堂
整合必修课 开发选修课 挖掘活动课 文化课实行“分层走班”模式 开展云课堂建设 特色校本课程
小班教育要求张扬学生个性特长，促进人的自主发展
形成以问题为核心，以自主合为重点，以教师引导为桥梁，以学生能力发展为核心的问题导学课堂教学模式。
云课堂建设打破传统课堂的时空限制。
必修课和选修课构建新型课程体系。
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小班教育
创新评价
创新课堂评价 创新期末评价 创新学校表彰
全面培养提升素质，细致引导塑造人格。突出评价的多元性、过程性和激励性。
注重对学生参与的评价，既评价个人，又评价小组，且各科教师参与评价，充分发挥评价的反馈、激励功能。
“成绩通知书”向学生“成长报告”评价转型。
学校表彰更重视其过程与执着追求，鼓励和激励有个性特长的孩子在自己擅长的领域走得更远。
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新高中教育
办学定位高 师资力量强 育人模式新 班级人数少 升学渠道多
“五百”工程，架构全新育人模式。三年成长规划，为学生提供多元化升学渠道，实现学生成才梦想。
五百工程，架构全新育人模式——
百部名著，提升人文素养，从补课到补读从容过度；
百场讲座，大到人生哲思、小到学习方法分门别类；
百个实验，让实践见证成功；
百首名曲和百幅名画让艺术滋养成功路上的每一处风景。
各学科开设了贴近生活、贴近学生、注重实践的十大选修课，都会给学生带来全新的体悟和实践提升的机会。
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骄子
私人定制的成长规划，成才之路独一无二
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巴川 · 校园
师生眼中的花样巴川
运动场
融汇楼
雕塑——羊羔跪乳
地理园
音乐家刘雪庵胸像
读书广场
博雅楼（雪景）
费孝通题词
景观坡摩岩书法
开放式书吧
龙文化主题陈设
小班校训石
雪庵音乐吧
状元桥
状元桥畔——鸟飞鱼跃
状元桥
校园一角
融汇楼
地理园
校园春色
校园春色
雪景
校园一角
校园一角
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